日入2000万的爆火小短剧,还能跟鸡娃扯上关系?

去年小五妈做了件有点羞于启齿的事：充值看土味小短剧。

当时是偶然刷到一段短视频叫《皇后娘娘来打工》，看起来非常解压，就去追，结果充完值才发现，比爱奇艺会员还贵！

当时觉得自己这个“恶趣味”应该挺小众的，没想到今年“小短剧”频频上热搜，甚至还火到了国外。

最近，更是有一部叫做《我在八零年代当后妈》的短剧爆火，单日充值付费观看金额超过2000万。

前几天偶然跟小助理聊起来，我的一句话让她大跌眼镜：

啥玩意儿？小短剧还能跟小学生作文扯上关系？

确实如此！

如果小学生写作文时能把小短剧的拍摄要领掌握好，拿到个高分不成问题。

今天，小五妈就来帮大家总结一下。

首先我们要知道，小学生作文跟小短剧有三个共同点（注意：仅限低年级作文）：

那么，具体说来，小学作文可以跟小短剧学哪些要领呢？

小短剧一开头就得把观众注意力抓住，迅速进入剧情。要是像电影一样一开头先给半分钟空镜，就必死无疑了。

写作文也一样，一定要把开头写得简短，两行以内搞定，最多不超过三行。

要是实在不会写出漂亮的开头，起码还有个最笨的办法，就是写完第一个句号就分段。

我特别喜欢小短剧的一点，是它不像那些注水言情剧一样，男女主抱住转圈圈都能给你慢镜头、N个角度转它个几分钟。

我们写作文的时候，想用丰富的词汇、想用漂亮的修辞，都没有问题，但千万不能大篇幅地堆砌和渲染，让人只看到炫技，看不到干货。

这里多说两句，我们80后高考时，最吃香的是这种华而不实的文章。但现在，已经过时了。特别是对小学生来说，漂亮句子要有，但千万不要堆砌。

如果仔细观察小短剧的节奏模式，其实特别简单，概括说来就是“女主打怪（手撕配角）——男主认可多一分——女主再打怪——男主认可再多一分”的节奏。而这个节奏的爽点，就是以男女主名场面来分割。

你不能从头到尾都让男女主腻在一起，更不能只演打怪的支线任务。

其实大家想一下白雪公主、灰姑娘等经典童话故事，基本都是“曲折-爽点-曲折-爽点”交叉，从篇幅上以曲折为主，爽点虽短，但却很吸睛。

比如白雪公主，王后变的巫婆害了白雪公主三次，白雪公主死一次，就马上出爽点（复活）。

中国的民间故事也是这样，比如经典的《狗耕田》故事，大致剧情是哥哥跟弟弟分家产，哥哥分到骡子马，只分给弟弟一条狗。而弟弟的狗居然会耕田。后边就是三段式节奏来讲哥哥怎么欺负弟弟，每次欺负，结局都是弟弟得到更多好处（爽点）。

小学孩子如果不会架构文章，一个最保险的方式就是写成三段式剧情，最起码保住了文章结构清晰的底线！

像最近爆火的《我在八零年代当后妈》里，有很多金句，比如：

当然，不是让孩子学习写变着花样骂人的金句哈。而是说，小学生作文里如果能有那么一两句漂亮的金句，是非常加分的。

这种金句不是现场想的，而是靠生活中积累的——但不是孩子自己积累，而是要家长有心。

因为，往往孩子自己说出的话，他根本意识不到是金句。只有大人，看过很多寡然无味的文章、听过很多淡如白水的废话，才会有发现金句的判断力。

从文学角度说，小短剧其实是“民间文学”式作品的回归。民间文学的特点就是正面反面角色鲜明，不会有那种让人又爱又恨的人物。对比小短剧和《甄嬛传》就会发现，小短剧里断然不会出现华妃这样的圆形人物。而回到二三十年前，那时我们看的剧里还是以《还珠格格》那样的扁平人物为主（比如善良的紫薇、恶毒的容嬷嬷）。

小学生写作文，第一步是先学习描写扁平人物，学着把一个人最鲜明的特点找出来。

再进阶一点，是学习“欲扬先抑”等技巧，可以先把一个人写成反面角色，最后才发现是误会。

最后，才是掌握很高级的写作技巧，驾驭形象复杂的人物。

对低年级来说，能像小短剧一样，老老实实地把扁平人物的特点写出来，就已经很难得了！

最后再次强调，小五妈这里提到的技巧，主要是适用低年级小学生作文的。

就像小短剧，它有自己的赛道、自己的评价标准，大家不会因为刷了小短剧，就不喜欢看电影了。

孩子写作文也一样，得先掌握低幼阶段的能力，到了高年级，读得高级的文字多了，自然就要追求有更高的标准、更复杂的写作技巧了。